a. David: That sounds practical, but I’m not a fan of crowded buses. I might try biking to work instead.
b. Emily: I usually take the bus. It’s the most convenient option, even though it can get crowded at times.
c. Emily: I know! That’s why I sometimes ride my bike when I can, especially when the weather is nice.
d. David: How do you usually get to work in the mornings? I’ve been thinking of changing my routine.
e. David: I think I’ll start riding my bike too! It seems like a great way to stay active and avoid the traffic.

•Sentence sequence:
o a. David: That sounds practical, but I'm not a fan of crowded buses. I might try biking to work instead.
o b. Emily: I usually take the bus. It's the most convenient option, even though it can get crowded at times.
o c. Emily: I know! That's why I sometimes ride my bike when I can, especially when the weather is nice.
o d. David: How do you usually get to work in the mornings? I've been thinking of changing my routine.
o e. David: I think I'll start riding my bike too! It seems like a great way to stay active and avoid the traffic.
•Dịch nghĩa:
o a. David: Nghe có vẻ hợp lý, nhưng tôi không thích những chiếc xe buýt đông đúc. Tôi có thể thử đi xe đạp thay vì đi xe buýt.
o b. Emily: Tôi thường đi xe buýt. Đây là lựa chọn thuận tiện nhất, mặc dù thỉnh thoảng nó khá đông đúc.
o c. Emily: Tôi biết! Đó là lý do tại sao tôi thỉnh thoảng đi xe đạp khi có thể, đặc biệt là khi thời tiết đẹp.

o d. David: Bạn thường đi làm vào buổi sáng như thế nào? Tôi đang nghĩ đến việc thay đổi thói quen.
o e. David: Tôi nghĩ tôi sẽ bắt đầu đi xe đạp! Nó có vẻ là cách tuyệt vời để giữ dáng và tránh tắc đường.
• Phân tích:
o A. d - b - a - c - e: đúng. David bắt đầu bằng câu hỏi, Emily trả lời, sau đó David đưa ra suy nghĩ của mình và cuối cùng quyết định sẽ đi xe đạp.
o B. e - a - b - d - c: sai. Sự thay đổi không hợp lý về thứ tự các câu.
o C. e - a - b - c - d: sai. Câu hỏi phải xuất hiện trước lời giải thích.
o D. d - b - e - c - a: sai. Thứ tự câu không hợp lý.
• Chọn đáp án: A. d - b - a - c - e